| Manualul este aprobat prin Ordinul nr. 5240 din 15.12.1998, în urma
ultimei licitaţii organizate de catre Ministerul Educatiei si Cercetarii
si este realizat in conformitate cu programa analitica aprobata de MEC
Manualul de fizica pentru clasa a VIII-a asigura continuitatea abordarii
pedagogice, prin conceptia acelorasi autori ce au elaborat si manualul
pentru clasa a VII-a. Experimentul si activitatile elevului se afla in
centrul invatarii si intelegerii fizicii. Stilul manualului este
incitant si interactiv, antrenand permanent si provocand o atitudine
fata de continutul lectiilor, nu doar o asimilare pasiva de cunostinte.
Continutul stiintific al manualului este prezentat progresiv, astfel
incat sa ofere elevilor ragazul necesar familiarizarii cu noile teme ale
fiecarui capitol, crescand apoi ritmul activitatilor. Fiecare capitol
debuteaza cu cate o pagina speciala, menita sa trezeasca interesul
elevului. Un colaj de imagini relevante pentru continutul capitolului
prezinta un prolog vizual al acestuia, iar textul scurt sintetizeaza la
esenta continutul capitolului. Fiecare lectie debuteaza cu o fraza si o
ilustratie menite sa trezeasca interesul elevilor, motivandu-i pentru
invatare. Textul lectiilor are aspectul unui dialog cu elevul, caruia i
se adreseaza direct, oferindu-i posibilitatea studiului individual, in
propriul ritm. Intregul manual are un caracter interactiv, elevul
devenind partener in procesul descoperirii. S-a acordat o atentie
deosebita proiectarii experimentelor, astfel incat acestea sa fie
relevante pentru elev si sa poate fi realizate cu echipament elementar,
care sa fie la indemana atat in clasa, cat si acasa. Textul este insotit
de o ilustratie bogata, care sustine prezentarea ideilor. Ilustratiile
constituie un al doilea canal prin care sunt transmise ideile. Ideile,
definitiile si concluziile esentiale ale fiecarei lectii, prin modul de
alcatuire si prin asezarea in pagina, ofera o modalitate de recapitulare
rapida a esentei fiecarei lectii. La sfarsitul fiecarui capitol este
prezentata sinteza acestuia, permitand o recapitulare rapida, dintr-o
privire a esentei acestuia. Pentru sfarsitul fiecarui semestru, sunt
prezentate teste recapitulative, cu grade diferite de dificultate,
precum si sugestii de activitati experimentale si de documentare. |
Manuale
